洗脳教育
教育
- 学校に 行く 意味を 問う 安定した 職に 就く 組織内 出世 必要と される 教育 スキル 学歴 中高から 大学 適応力 従順性 一般 常識と 協調性 試験 スキル 資格取得 偏差値社会 メリット 安定した 選択肢 として 評価される 社会的 信用を 得やすい 住宅ローン 保育園 など リスク 問題点 自分の 人生を 会社に 委ねる 年功序列が 崩壊した 今は 保証 されない まさに今 起きてますよね 搾取 構造に 組み込まれ がち だから 嫌なんすよ 安定した 職に 就く ってのは だから 嫌なんですよ 嫌だったら 自分の 力で 生きる 創造的に 稼ぐ 自己表現 発信 編集 マーケティング 営業 商品企画 提供力 AI活用 デジタル スキル やりたい ことで 生きられる 時間と 場所に 縛られない 社会 変革にも 関われる 学校との 関係 不要 障害にも そうなんすよ 障害に なってんですよ 不要な だけでなくね 要するに 自主的な 思考 能力が 奪われる 創造性が なくなる 奴隷化する だから 学校には 行かなくても いいんじゃ なくて 行かない 方が いいんすよね これ 多分ね 一部の 大金持ち とか トップの 貴族 みたいな 人たち っていうのは 学校 行って いないとか 行くに しても 何か 特殊な スイスとかの 学校に 行く ちゅうのは そういう ことだと 思う ですよね 奴隷 じゃない 教育を 受ける 必要が ある っていう ことですよ だから 行けば 行くほど 創造性が 破壊される 進学 せずとも 生活に 根ざした 収益 活動や 他者への 価値 提供が できれば 教育の 目的は 十分 果たされる 特に 現代では AIや ネットツール により 教育 収入 信用すら 個人で 獲得 可能と なって きている ちゅうことです
Translate »
